Бармен

Правительство учредило специализированное учебное заведение для студентов высшей категории. Выпускники этого учреждения получали возможность заниматься различной профессиональной деятельностью. Академия состояла из двух основных курсов, при этом зачисление на подготовительный этап требовало значительных финансовых ресурсов. Студентов с уникальными талантами распределили в семьдесят седьмой класс, хотя способности не являлись единственным критерием отбора.

Хаджимэ, недавно поступивший на подготовительный курс, стремился развить в себе особый дар. Его действия привели к изменению профиля деятельности целой школы. Учебное заведение пропагандировало определённые идеалы, включая ценность товарищества, создание гармоничной и уважительной атмосферы среди подростков.

Однако вскоре перед школьниками возникла ситуация, которая привела к разрушению сложившейся идеальной модели. Учащимся приходилось ежедневно сталкиваться с новыми вызовами и переосмысливать установленный порядок, что создавало почву для внутренних конфликтов и дискриминационных практик внутри системы.