Действие происходит в Лондоне начала XX века. Лили Итидзёин прибывает из Японии, имея при себе художественные принадлежности и письмо с условиями соглашения от родителей. Она проходит отбор и поступает в престижную художественную академию. В учебном заведении существует система

В мире, где преобладают электромобили и автономный транспорт, бензиновые автомобили продолжают использоваться в классических уличных гонках. Технологический прогресс изменил повседневную жизнь, но традиционные соревнования на таких машинах сохранились. Кананта Ливингтон, сын

Мию Судзуки, ученица старшей школы, строит своё поведение на основе стремления угодить одноклассникам, избегая конфликтов и скрывая личные эмоции. Её сосед по парте, Юсукэ Тани, демонстрирует противоположный подход, игнорируя негласные социальные правила и не пытаясь завоевать

Старшеклассник Тацуте Отори ведет обычную школьную жизнь. В его класс переходит новая ученица, Луна Исикава, чья аристократичная внешность и сдержанное поведение выделяют ее среди одноклассников. Однажды после уроков Тацуте замечает, как Луна, оставшись одна, пытается утолить

Государственная школа «Чидори» и частная академия «Кике» расположены в одном районе, но разделены физическим забором и социальными различиями. Ученицы «Кике» преимущественно происходят из состоятельных семей и обучаются в условиях строгого распорядка. В «Чидори» учатся подростки

С рождения Ван Лин обладал необычными способностями, которые значительно превосходили возможности обычных магов. Его родители, не сумев контролировать эту силу, приняли решение наложить на мальчика древнюю магическую печать. Эта печать ограничивала проявление его возможностей,

Рэй Хитома принимает предложение работать учителем в отдалённой горной школе, стремясь к уединению после событий, подорвавших его доверие к людям. Он рассчитывает на спокойную жизнь с минимальным общением. Однако в первый же день выясняется, что школа не является обычным учебным

Кегоку — старшеклассник, обладающий телепатическими способностями, которые он скрывает от окружающих. Он использует свой дар для формирования положительного мнения о себе среди учеников и преподавателей новой школы. Его способность незаметно влиять на мысли и восприятие других