После техногенной катастрофы, приведшей к разрушению Луны, человечество создало пространственные врата для быстрого перемещения между планетами. Эта технология ускорила колонизацию Солнечной системы. Однако освоением новых территорий стали активно интересоваться преступные

Сусаноо является принцем в своём мире и обладает особыми способностями. Его родители, Идзанаги и Идзанами, уделяли сыну много внимания. Нестандартное поведение мальчика часто вызывало непонимание у окружающих, которые не всегда знали, как взаимодействовать с королевским

На Землю прибыли крупные существа внеземного происхождения, обозначенные как Кайдзю. Их первоначальные действия указывали на агрессивные намерения, включая разрушение инфраструктуры. Однако дальнейшее развитие событий показало, что их поведение не соответствует простым

Человечество рассматривает вопрос о существовании жизни после смерти. Ганц представляет собой крупную черную сферу, расположенную в секретном помещении. Ее точная цель остается неясной, однако известно, что сфера получает контроль над людьми после их физической смерти. Масару

Человеческая цивилизация покинула Землю и обосновалась в сети космических колоний. К 311 году по орбитальному календарю общество в колониях было стратифицировано в зависимости от социального статуса. Акиха Сисидо проживает в одной из привилегированных колоний. Ее привычный образ

Коёми Арараги — старшеклассник, чья школьная жизнь ограничивается посещением уроков и общением с узким кругом одноклассников. Большую часть времени он проводит в одиночестве. Ситуация меняется, когда он неосознанно активирует временной портал, позволяющий мистическим существам,

Действие происходит в будущем, где получили распространение андроиды. Главный герой, Судоу, работает в медицинском центре, специализируясь на лечении и ремонте этих искусственных существ. Он придерживается принципа, согласно которому каждый пациент, включая андроидов, имеет

Три ученицы продолжают обучение в своей школе, пока директор не сообщает о её предстоящем закрытии. Причиной стали финансовые трудности, которые не удалось преодолеть, несмотря на историческую репутацию заведения. Для сохранения школы требуется срочно получить государственный